属于“211”的风采：青春须早为，岂能长少年
高雅
2022-01-07
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“恰同学少年，风华正茂”。正值最美年华的我们，在阳光灿烂的日子里，以高二（11）为名，吴月老师为大括号，组成了包含47个元素的集合，以校纪班规为定义域，我们的值域是拥有无限可能的未来。我们以实际行动向所有人展示——“211”不止是班级编号
“活泼快乐”的班级? 在多数任课老师印象中，高二（11）是“活泼”的代名词，同学们都乐于发表个人见解，亦师亦友的关系造就了属于高二（11）的“活泼”。“活泼”所延伸出的，是极强的主动性与团体责任感。个人见解被肯定、采纳、鼓励潜移默化中让同学们站在了主动方而非被动接受方。这种团体归属感在运动会上尤为突出。塑胶跑道上的每一抹红色都曾被我们的汗水浸染，记分牌旁的一片树叶都曾被我们的欢呼感染。 当我们班史昊东同学越过终点线，打破男子1500米校记录时，每一个人都在欢腾呐喊。同时，他也在市运动会上夺得了第八名的佳绩。无论结果如何，每一个站在运动场上拼搏与每一个站在观众席上大喊“加油”的同学，都有极强的团体荣誉感，都值得被称赞。
“热情洋溢”的课堂? 这种“活泼”延至课堂，便是对老师积极的配合，认真负责的教师与乐于回应、敢于质疑的学生们，奉上了一个又一个精彩的课堂。任课老师开课时总是第一个想到11班，我想这便是对11班课堂氛围的最大肯定。 “动静皆宜”的课间和自习? “动如脱兔，静如处子”无疑是对我们班完美的形容。 回不去的昨天，跑向将到来的明天，梅村的路，见证着我们的每一步。有人说，人一生是个圆，终其一生不过走回起点，但我们坚信，我们正跑在一条即将腾飞的切线之上。 我们也沉默着，在学海中寻找清晰又迷惘的未来，我们单枪匹马闯入学习世界，幸而众人相伴，便走出“海阔天空自可鱼跃化龙，天高任我翱翔恣意纵横九天之上”的自信。
“活力无限”的舞台? 高效的课堂和精彩的舞台成为了11班快乐生活的常态。无论是流光溢彩的礼堂，还是绿草如茵的操场，处处可见11班同学自信热情、活力四射的身影。是台下一次次刻苦的练习给了他们舞台上的从容与自信。对待学习全力以赴，参加活动倾情投入，他们让自己在校园的每一天都活得充实、过得精彩。
虽然仍有诸多不足，但这些裂隙，恰是光透进来的地方。我不吝于讲高二（11）称为理想主义者的集体。这里充斥了梦想与期望，每个人都灿烂而热烈地生活着。在这一条最泥泞的路上，会留下47个最清晰的脚印。
时间是最公正的法官，我们愿携手奔向属于“211”的未来，路很长，我们山顶见!