双百攻坚|匠心铸魂，构建“至贤”班主任育人共同体
2023-11-14
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班主任是学校德育工作的灵魂人物，是教学工作的核心力量。江苏省梅村高级中学教育集团班主任团队兢兢业业、恪守岗位、全情育人，一直以来都是梅中“至贤”教育品牌的最佳代言人。为进一步加强班主任团队建设，更好地引领年轻班主任快速成长，传承榜样精神，凝聚“至贤”力量，构建“至贤”班主任育人共同体，梅村高中教育集团自8月起举行班主任专题化系列培训，切实提升班主任的专业素养和管理水平，深入推进“双百项目”之“落实德育首要地位，发挥立德树人'先导性'工程"。
为进一步帮助年轻班主任专业成长，理顺开学初班级管理工作，有序进行班级建设，梅村高中教育集团在8月中旬举行三年期班主任系列培训，围绕常规管理、安全教育、家校共育、班级文化建设等班主任核心工作开展专题化、系列化培训。培训内容涵盖从军训期间的安排到第一次班会课策划，从班干部的选拔到班级团队的建设，从德育量化考核细则到如何进行有效的家校沟通，数天的培训将班主任工作的每一处细节落到实处。培有道、育有方，梅中优秀老班主任们“手把手”地教，年轻班主任们“心贴心”地学，“至贤”精神在师徒传承中薪火相续。
名师领航促成长，班主任培训一直在路上。9月中旬，梅村高中教育集团邀请江苏省天一中学的赵红慧老师为全体班主任开展《班主任工作我这样做》专题讲座。赵老师是锡山区首批“呼唤名师”、锡山区首批“德育带头人”、无锡市优秀班主任、江苏省“爱生模范”、江苏省“优秀教育工作者”。
在讲座中，赵老师围绕“爱”“静”“相信”三个关键词，从自己班级真实案例出发，讲述自己和班级同学的点点滴滴，强调在教育教学上做到真正爱孩子、相信孩子的重要性，鼓励老师们将班主任这份工作发展为真正热爱的毕生事业。赵老师在讲座中为年轻班主任指引了工作方向。
在班主任系列培训中，年轻班主任们提升了班级管理的理念，拓宽了班级管理的视野，学到了班级管理的经验，为班级管理工作提供了思路，为梅中教育高质量发展打下扎实的基础。
青年教师夏文丽老师作为班主任代表发言，分享了自己的学习心得，夏老师表示，“作为一名班主任‘小白’，学校组织的每一个次培训都像及时雨一样，给我指明了方向，让我能够更加自信从容地去应对班主任这份角色带来的各种挑战。尤其这次有幸近距离聆听了赵老师的精彩讲座，更是实实在在的干货，赵老师以自己近三十年的班主任工作经历提炼出来的‘保持爱、静、相信’的班级管理理念，也让我更深层次地领悟了教育的真谛。看到赵老师培养出那么多的优秀学子，也激励着我要积极学习其他人的优秀经验，培养出更多健康、快乐、优秀的学生。”
本次班主任系列培训，让我汲取了丰富的班级和教学管理经验，引发了我关于“角色转变”的思考，进而让我对教师这一职业的意义、发展，以及梅村高中的管理制度等等有了全新的认识。正是这些充实而有序的培训，才让我可以从一名刚走出大学校园的学生快速地站稳讲台，管好班级，教育好学生。在这里我找到了一种有共同教育理想而凝结的归属感，我想这大概就是梅村高中不仅能培养出大量优秀学子，更是许多优秀教师摇篮的原因吧！
——青年班主任马壮
作为一名青年教师，我面对班级管理确实不像老教师那样游刃有余。当我遇到问题的时候，感谢学校及时进行了班主任工作的相关培训，为我们寻找师父，帮我们答疑解惑。通过培训，我体会到了做班主任要讲智慧，当学生出现问题时，不要一味地去责骂他们，要多听听他们的想法，站在学生的角度去看待问题，深究发生这样事情的根源，从根本上解决问题。同时，做班主任要有耐心，孩子在成长过程中难免犯错，作为班主任不能急躁，我们要以发展的眼光看待学生，给学生成长的空间。教育工作任重道远，在今后的工作中，我需要学习的地方依然还有很多，我希望用我微弱的光，照亮他们一程路！
——青年班主任于翠颖
班主任是班级的建设者、领导者、组织者、重要教育者和协调者，也是学校、家庭与社会形成教育合力的重要桥梁。在新学期，梅村高中教育集团全体班主任们一定会用心落实班级管理工作、用情关注班上每位学生、用爱构建和谐家校生态，梅村高中教育集团也将继续开展班主任培训系列活动，为教师搭建成长平台，完善“至贤”班主任育人共同体实效德育模式，打造育人新格局，为集团高质量发展蓄力赋能。